No es el resultado de un partido de fútbol entre la Selección Colombia y la Selección de Guyana. Apareció en un diálogo entre una madre cabeza de familia y su hijo sobre el futuro de Bogotá. El niño va en negrilla. No se tome esto como un sesgo de etnia.
Mamá, ¿qué es ese documento tan largo?
Ah, hijo, es el plan de desarrollo de Bogotá, que está a punto de ser aprobado.
¿Y quién lee eso tan largo?
Hijo mío, hay unas personas en el mundo que son muy importantes sin lugar a dudas, que son los políticos. Ellos lo leen. También lo leen los que comentan lo que dicen los políticos, pero éstos lo leen a medias, como yo. Porque a ratos me aburre, porque no tengo tiempo, o porque sé que hay que leerlo entre líneas, y eso es difícil.
¿Y quiénes son los políticos?
Todos los seres humanos necesitamos sentirnos reconocidos por otros. Unos de ellos lo sienten con mucho afán, y necesitan decir cosas para que los otros los oigan. Tienen esa forma de ser, y se vuelven líderes. Esos son los políticos. Debemos agradecer que no son muchos, pero también debemos agradecer que haya gente con ese gusto por la palabra, y por el poder que da el poder, porque las sociedades necesitan líderes para organizar la discusión y llegar a acuerdos.
¿Y esos planes tienen que ser tan largos?
Hijito, eso sí va en gustos. Ninguno ha sido muy corto, pero el tamaño va creciendo. Cuando seas grande, te va a tocar leer una enciclopedia.
¿Y a quién le gusta esto tan largo?
Bueno, en primer lugar a quienes lo redactan. Se sienten bien con sus ideas y sus buenas intenciones puestas en blanco y negro.
¿Y de qué sirve escribir tantas buenas intenciones?
Bueno, hijo, no sé. Unos seres humanos son así, más que otros. No me hagas preguntas tan difíciles.
¿Y qué es eso de los derechos? Aparece muchas veces… ¿Es porque es muy bueno?
Es bueno, hijito, y de seguro lo dicen tantas veces porque así se sienten muy contentos, y les parece que se nota mucho que ellos sí tienen buenas intenciones. La palabra aparece 131 veces en el Plan. No es la primera vez que en un plan se usa la palabra, pero este plan sí es el campeón. Ahora, ¿qué son los derechos? Para ser breve, te lo digo así: cuando alguien quiere algo, desde hace años dice que tiene derecho. Eso le hace sentir que tiene más fuerza, y que otro tendrá la obligación de dárselo.
¿Y si no le dan lo que quiere?
Bueno, pues la persona cree que entonces acudirá al juez para obligue...
¿Obligue a quién? ¿Quién tiene que dárselo?
Hijito, ellos dicen que una cosa que llaman “El Estado”.
Buenísimo, mami, ¿y los demás también tienen derechos?
¡Claro!
¡Así no tiene gracia!
Bueno, hijo mío… puedes estar equivocado. Los derechos de los demás tienen que ver con tus deberes.
¡Ay mami, no! ¡Así quedo en cero! ¿Y el Plan también habla de deberes?
No, hijito, esa palabra no aparece una sola vez en el Plan… Ni una sola vez.
¡Buenísimo, mami!
De pronto no…
¡Qué va, mami! ¡Derechos! ¡Mis derechos! Yo creo que esos señores que redactaron este plan realmente son muy buenas personas.
Sí hijo mío, deben ser muy buenos... Pero no solo son señores, también hubo señoras. Y hubo de todo tipo de géneros. Y ellos todos, sí, son muy buenos.
Mamá, y…
Hijito, déjame dormir… tengo que trabajar mañana
¡No, mami! ¡Yo tengo derecho de que tú respondas mis preguntas!
No, hijito. Tú no tienes el derecho de que yo te responda tus preguntas. Es que yo te quiero, y me encanta responderte preguntas. Por otro lado, yo tampoco tengo el derecho de dormir. Como tú me quieres, me vas a dejar dormir. El amor es lo que nos une.
Ah, ¿como en la Bogotá del amor?
Bueno, con tantos derechos, no sé. No me imagino el amor sin derechos y deberes.
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Conteo de palabras en el PDD, para que lo piensen
|
Deber, deberes |
0 |
|
Derecho, derechos |
131 |
|
Inclusión, incluyente |
34 |
|
Sistema |
144 |
|
Integral, integralmente |
114 |
|
Fortalecer |
64 |
|
Garantizar |
60 |
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Pública, público |
170 |
|
Participación, participativa |
77 |